上述坊間可能出現的種種誤解，或會令自閉特色人士難於融入學校及社會。自閉特色兒童常被稱為“來自星星的孩子”，因為他們神秘又難以捉摸 ，像天上的星星一樣，與人溝通交流、行為、想法等方面，都好像有著自己一套奇妙想法。即使如此，是否又等於他們是有別的一群呢？

當然，不一樣不代表誰不正常，也不代表誰有錯。

育有自閉特色兒童的一對美國夫婦，以自閉特色人士的角度及視點創作了《不一樣沒關係，我們還是好朋友》繪本 (原名《Why Johnny Doesn’t Flap / NT is OK!》)，以傳遞包容及接受差異的訊息。

繪本中的主角是位自閉特色兒童，常因其好朋友 (非自閉特色人士) 的舉動作出種種疑問：

• 為什麼他不會一字不漏地背出節目字幕？(因為主角做事常常要求精準)
• 為什麼他遇到開心的事情，不會拍手或手舞足動？(因為主角傾向直接表達情緒反應)
• 為什麼他下課後要跟朋友一起玩，而不能自己一個人靜下來？(因為主角通常會習慣靜下來)

即使朋友在主角眼中有多 “不像自己”，但他總是說「…但是沒關係，我們照樣玩得很開心；我喜歡他，就算他不像我一樣也沒關係！」

自閉症譜系障礙 (Autism Spectrum Disorder, ASD) 是一種與生俱來的發展障礙，患者在社交溝通以至認知、情緒、行為方面都有不同程度的困難和發展差異。此障礙除了可能影響自閉特色人士與人互動的表現外，其行為亦會較重複及較為固執不變，同時有狹隘興趣和異常感官反應等特徵。

以往可能只會籠統地稱此症為「自閉症」，在診斷的名稱上亦常有差異，會細分為亞氏保加症、高功能自閉症、自閉症傾向、自閉症徴狀、非典型自閉症、待分類的廣泛性發展障礙等，然而，隨着診斷標準的更新，以上名稱已統稱為「自閉症譜系障礙」。

每個人都是獨特的，世上沒有兩個人是完全一樣的，即使是雙胞胎。擁有波士頓大學特殊教育博士學位的史提芬蕭爾博士(Dr Stephen Shore)，是一位自閉特色人士，他曾表示︰「If you have met one person with autism, you have met one person with autism」，意思是每一位自閉特色人士都是獨特的，世上沒有兩個自閉特色人士的特徵是完全一樣的。這樣說來，你會否覺得若你身邊出現一個如此獨特的人，對你而言是多麼的幸運？