名称 初小自闭症融合生所需主要社交技巧调查报告
机构 香港耀能协会
资源种类 报告
目标对象 教师，服务提供者
语言 中文
简介 香港耀能协会与香港教育学院合作，就初小自闭症融合生所需的主要社交技巧进行调查，以辨识自闭症融合生在校园生活面对的主要社交困难及所牵涉的社交技巧。调查结果及建议能为教育工作者提供参照资料，以调适相关训练及课程，使服务更贴合自闭症儿童的需要。
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