名称 《自闭症学童@普通小学．全校支援模式》个案及策略分享
机构 香港耀能协会
资源种类 手册
目标对象 教师
语言 中文
简介 结集香港耀能协会专业团队与学校协作的经验，与业界分享推展「全校参与」模式的融合教育。共四章，内容包括自闭症学生的特质及常在校内出现的困难、融合教育的理念、案例分及、支援策略及方法等。适合学生支援组成员参考。

资料可于指定地区中心索取，请与个别机构联络。